827 graduados cotizando. Salarios en pesos de 2026: los ingresos de 2023 ajustados por inflación (+16,9 %).
Salario promedio según los años desde el grado, frente a Ingeniería Civil en todo el país.
Recién graduados: $3,6 M. A los diez años: $7,8 M, 119% más.
Ganan más de $20,3 M el 5,3% de ellos y el 2,3% de ellas.
Las mujeres graduadas de aquí ganan en promedio un 13% menos que los hombres.
Las mujeres son el 26% de los graduados y el 18% de los 107 que ganan más de $12,2 M. El techo de cristal, carrera por carrera
Barras: graduados de cada año que cotizan hoy. Puntos: su salario promedio.
Ingeniería civil es una carrera difícil, la mayoría de las materias parecen estar enfocadas en que el estudiante no apruebe. Aunque los profesores sean muy buenos en su campo laboral, no todos saben desarrollar una clase universitaria amena.
En mi opinión, la carrera es muy completa y permite al estudiante aprender de las principales áreas de la ingeniería civil. Resalto a los profesores que son realmente muy buenos. En mi carrera pocas veces me topé con un profesor malo o que no supiera transmitir conocimientos. De las pocas cosas que cambiaría en la carrera es ciclo básico. Materias como física 2 o cálculo vectorial me parecen innecesarias y una pérdida de tiempo y esfuerzo. Sería mejor tener un ciclo básico más corto y poder ver más electivas para que el estudiante pueda profundizar en las áreas que le interesaron más. Por otra parte, aguas (mecánica de fluidos e hidráulica) es un área que por su metodología y parciales se ha vuelto aburridora y mecanizada cuando tiene el potencial de ser de las áreas más interesantes (basta con mirar el laboratorio). En cierta medida ocurre algo similar con estructuras geotécnicas, pues los parciales se pueden resolver simplemente memorizando ejercicios de parciales pasados. Exceptuando estas falencias me parece que el resto de las materias, metodologías y profesores son muy buenos si el estudiante realmente está interesado en aprender. Creo que de los principales fuertes que tiene la carrera es que prepara al estudiante en términos de habilidades mentales, adaptabilidad y resolución de problemas. Eso sí, uno se gradúa y al entrar a la vida laboral se da cuenta de que no sabe nada (cosa que no es específica de esta carrera), pero se tienen las bases para aprender de todo.
El programa estuvo bueno, se aprende bastante sobre todas las áreas del la carrera PERO hay áreas donde quieren básicamente hacerte la vida imposible y otras donde quieren regalarte la carrera. Además, no hay salidas de campo en una carrera donde en mi opinión se necesitan. Las dos áreas que quiero resaltar son Estructuras y Geotécnia. Estructuras es absurdamente dificil, todo el área desde estática hasta diseño estructural está diseñado para rajar al estudiante, en especial Diseño Estructural. Diseño Estructural es una materia que la gente RECOMIENDA meter media matrícula para cuando se vaya a ver. Yo tuve que empacar maleta y dormir una semana en el sótano de la Universidad (ML1) cuando la estaba viendo (durmiendo 1h al día y trabajando 23h) para dejar la materia en prácticamente 3. Fue una materia donde trabajé desde el día 1 y no vagué. Hacen la materia estúpidamente dificil y sinceramente la vi hace 2 años y no recordaría diseñar una viga para salvar mi vida. Geotécnia... todos los otros colegas de universidades distintas me dicen que geotécnia es imposible y la peor área. No lo sabría porque el área de geotécnia es un paseo en los Andes (en el programa de civil). Al fin y al cabo nada de esto importa porque no le van a soltar un contrato (ni un privado ni en una licitación pública) a menos de que tenga posgrado en el área que se necesite.